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[이봄교육공동체] 탄소중립 체인지 메이커 - ‘봄’을 틔우다!

2022-04-12 11:18
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1. 해결하고자 하는 난제와 아이디어, 그 아이디어를 실험해 볼 활동내용

  • 2050 탄소중립 ‘바로지금, 나부터!’,라는 슬로건으로 대한민국은 탄소중립의 의지를 밝혔지만, 이것이 정부 및 기업의 시스템만으로 해결 할 수 없음을 알고, 우리가 모두 함께 이루어야만 기후 위기를 극복할 수 있는 문제라고 여기고 개개인이 실천이 가능한 교육이 필요
  • 학교 밖 청소년들이 2050 탄소중립의 개념 및 탄소배출이 줄어들어야 하는 이유를 알고, 교육받은 내용을 바탕으로 직접 실천할 수 있음
  • 청소년들의 체인지 메이커 활동을 통한 지역주민들과의 캠페인, 아이디어를 바탕으로 한 시제품 제작 및 창업 등의 결과물을 창출 할 수 있음
  • SNS를 통해서 ‘2050 탄소중립’ 퀴즈 형태로 기후위기 탄소중립에 대한 참여형 프로젝트 진행

2. 현재까지 활동 경과보고

  • 2050 탄소 중립이 나오기까지의 배경 소개 / 탄소 중립의 필요성에 대한 강의 및 활동
  • 탄소 중립의 실천 사례 : 개인 , 가정 , 기업 등의 실천 사례들을 공유하고 우리가 해낼 수 있는 방법에 대한 토의 진행
  • 탄소 중립의 실천으로 친환경 비누만들기 활동 참여
  • 환경 체인지 메이커 프로젝트 팀 구성 및 팀 빌딩 - 탄소중립을 위한 실천사항 카드 중 하나를 선택, 비슷한 가치관이 모인 이들로 프로젝트팀이 구성

3. 앞으로의 활동 계획

  • 환경 체인지 메이커 프로젝트
    주제 , 활동 내용 등 프로젝트로 진행할 목표를 설정하며 프로젝트 공유회 담당강사와 피드백을 진행이후, 각 팀별 프로젝트 내용을 공유
  • SNS 참여형 프로젝트
    SNS를 통해서 ‘2050 탄소중립’ 퀴즈참여 형태로 프로젝트 진행 - 체인지 메이커 프로젝트에 참여하지 않는 청소년・시민들을 대상으로, 퀴즈에 참여하여 탄소중립의 개념과 필요성을 알리는 프로젝트

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