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[퍼머컬처디자인 가이드 프로젝트]

2018-11-29 21:16
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1. 해결하고자 하는 난제와 아이디어, 그 아이디어를 실험해볼 활동내용

* '피크오일'과 '기후변화'에 대한 대안으로, 초등학생들과 함께 하는 적극적인 행동 ‘퍼머컬처 디자인’

* 자연을 관찰하고 이해하여 그 패턴과 리듬에 공명한다, 조화롭게 경작지를 설계하고 의식주를 자립해나가는 기초 과정을 공교육에 접목한다.

* 초등학생이 쉽게 접근할 수 있도록 생태농업, 퍼머컬처 디자인 커리큘럼을 기획하여 오픈 소스로 관심 있는 교사들에게 공유한다.

2. 현재까지 활동 경과보고

*현재까지 국내외 자료 수집을 통한 현황 파악과 분석, 적용방안을 모색하였습니다.

*PDC 과정을 수료하고, 학교 텃밭 수업을 진행 경험이 있는 분들과의 기획 회의 및 자문을 통해 자료 수집, 분석, 방향을 설정하고 초등 고학년 과정 맞춤 커리큘럼을 기획하고 있습니다.

*각 차수별 워크시트 및 실험교구 개발을 시작하였습니다.

3. 앞으로의 활동 계획

[개선점 및 주의할 점]

-자료 서치한 내용을 누구나 보기 쉽게 정리할 점

-아이들에게 ‘퍼머컬처’가 어렵지 않도록, 감성적 접근

-모둠별, 자기 주도적 학습으로 접근할 점

[기대할 점]

-올해 지역 학교에서 있었던 12회, 15회차 실과 시간에 이루어진 텃밭 수업에 학교 측과 학생들의 호응도가 좋아 내년에도 지속 가능한 점.

-실습 위주의 활동으로 오감을 깨우는 작업

-주변의 자원을 최대한 다양하게 활용하는 연습과 자연의 패턴 활용활동 사진

4. 활동사진

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